衢州市保持共产党员先进性教育活动简报

第 178 期

中共衢州市委保持共产党员先                                     

进性教育活动领导小组办公室                       2005年12月12日

各地部署开展第三批先进性教育活动专辑之一

江山市委在中央、省委、衢州市委第三批先进性教育活动工作会议召开后，于7日下午召开了第三批先进性教育活动工作会议，对第二批教育活动进行总结，对第三批教育活动进行动员部署。一、突出一个主题。紧紧围绕新农村建设这一主题要求，江山市结合实际，提出 “跻身两百强，建设新农村”主题，认真贯彻中央新农村建设“二十字”的方针，把加快农村发展作为第三批先进性教育活动的出发点和落脚点，通过学习教育切实增强各级党组织和广大党员的发展意识，充分激发创业致富热情，努力提高农村党员带头致富、带领群众共同致富的本领，推动农村经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。二、明确三个目标。立足第三批教育活动对象特点，结合农村实际，重点实现三个目标：一是“增强党员意识，提高党员素质”；二是“提高党组织凝聚力，创建和谐型组织”；三是“解决实际问题，推进新农村建设”，进一步强化党员的角色意识、争先意识、前列意识，不断提高党性修养和思想觉悟，进一步优化支部领导班子结构，提高党支部的凝聚力、创造力和战斗力，规范村级组织管理，促进村级班子和谐团结，提高广大农村党员队伍的“双带”能力。通过教育活动，切实解决一批农村党组织和党员队伍中存在的、影响农村改革发展稳定的、涉及群众切身利益的突出问题。三、开展五项活动。重点开展“五项”活动：一是“千名党员送教”活动。根据衢州市委“一抓两促”活动要求，在学习培训环节，组织千名市级机关部门、乡镇（街道）党员干部和各级农村工作指导员、科技特派员深入到村蹲点指导，以宣讲十六届五中全会精神为重点，对农村党员上门送教，进行理论辅导、工作指导和学习督导。二是“先锋形象点评”活动。以“建设新农村、党员当先锋”为主题，在党内开展“先锋形象大讨论”和“先锋形象点评”活动，让党员与群众面对面交流，使广大党员找到不足，明确努力方向。三是“互助关爱”行动。广泛开展互助关爱、结对帮扶活动，在元旦、春节期间，对困难党员、困难群众进行广泛走访慰问送温暖等。四是“三级联动服务三农”活动。积极建立市、乡、村三级联合惠民机制，对群众反映强烈、涉及多个部门，单靠镇、村两级难以解决的问题，通过召开市、乡镇、村“三级联动服务三农”现场会及时解决和落实。五是“双比双争”活动。组织引导广大党员比奉献，争当创业型党员；班子比团结，争创和谐型支部。通过双比双争，进一步提高党员综合素质，增强基层组织合力。四、把好七个环节。一是抓好学习培训。把《党章》、党的十六届五中全会精神作为重要学习内容，与学习政策法规、市场经济知识、农村实用技术结合起来，通过开展“千名党员送教”活动、发放“先锋形象”四字诀、先进性教育漫画宣传手册等群众喜闻乐见的形式，激发党员的学习热情。二是提炼具体标准。通过“说说身边好党员”、“好党员谈先进”、“党员先锋形象点评会”等形式，总结提炼出体现时代精神、反映农村党员特点、符合岗位实际的党员先进性具体标准。三是广泛征求意见。通过召开支部建设恳谈会、村情民意征集会等形式，广泛征求党员群众、服务对象、社会各界人士对班子团结、新农村建设、创业致富等方面的意见建议。四是开展谈心交心。在党组织负责人与班子成员、退职村干部、老党员之间、党员之间广泛开展谈心交心活动，通过讲实话、讲真话、讲心里话，充分沟通，增进团结。五是搞好分析评议。引导党员围绕“建设新农村，我该怎么做，党员当先锋，自己差距是什么”，开展对照检查，深刻进行党性分析，明确努力方向。六是切实搞好整改。针对存在的突出问题，有针对性地制定整改方案和措施，明确整改时限，逐项抓落实。七是建立长效机制。积极探索建立农村党员教育管理、村级事务民主管理的长效机制，把整改的成效用制度的形式固定下来，坚持下去。

开化县委高度重视，精心组织，认真学习贯彻会议精神，于9日上午召开了第三批教育活动会议。一、开展四个“先行”，夯实第三批先进性教育活动基础。一是三级查找先行，保证教育活动覆盖面。以乡镇党委、村党支部、流动流失党员亲属为主体，形成三级查找网络，通过媒体、电话、信函等方式全力查找农村流动流失党员，目前查找党员正在进行当中。二是惠民行动先行，让困难党员群众真正感受到党的关怀。根据前期调研所掌握了解的农村贫困党员的实际情况，有针对性地开展了送温暖活动。县直机关及各乡镇组织机关、站所党员通过“双结对”和“党员奉献日”等活动，为贫困党员群众捐款捐物，奉献爱心。三是基础保障先行，为活动开展提供有力支持。针对参加第三批先进性教育活动的农村党支部情况各异，有的村部较为破旧，有的村部冬季取暖困难，有的村甚至因经济困难而无法保证活动等问题，县委在抓紧抓实村级办公场所建设的基础上，协调相关部门为冬季取暖困难的村部提供取暖物资，并为每名农民党员购买学习笔记本和学习用笔。四是教育备课先行，为教育宣讲备齐资料。责成县委组织部、宣传部、党校等有关部门编印了《农民党员学习百问》、《党的农村政策问答》及相关涉农法律法规等简易教材。收集素材，自制、翻录复制先进性教育课件200多部，建立起先进性教育课件库。抽调骨干力量，组建先进性教育宣讲团，同时对各镇宣讲辅导骨干进行了培训。二、设计四项载体，切实丰富第三批先进性教育活动内容。一是开展“一抓二学三促”活动。即组织县、乡两级千名机关干部开展以“抓十六届五中全会精神学习宣传，学习《党章》及党的知识、学习法律法规，促进农村党员素质提高、促进农村基层党组织战斗力增强、促进社会主义新农村建设”为主要内容的“一抓二学三促”宣传教育活动。二是开展“五带五争”主题实践活动。即带头遵纪守法，争做克己奉公的清白人；带头学习，争做政策法规的明白人；带头发展经济，争做勤劳致富的领路人；带头维护稳定，争做社会治安的守护人；带头联系群众，争做服务群众的贴心人。三是开展服务基层“四送”活动。即送政策进村、送科技进村、送文化进村、送健康进村。四是在全县农村深入开展“百村建书屋，党群共学习”活动。三、把握四个环节，确保农村党员快速学起来。一是拓宽视野“看”。组织党员看理论资料、优秀共产党员先进事迹专题片和爱国主义教育基地；看身边的致富典型和农业示范基地。把基地变“课堂”，由能人当“教员”，组织农村党员现场观摩，解决部分党员致富无门、有门无技、有技不精的难题。二是现身说法“听”。组建了理论政策辅导、农村优秀党员先进事迹报告、农村实用技术培训和电教片播放等学习教育“小分队”，深入农村开展学习辅导。三是广开言路“议”。各村党组织在学习中组织党员结合思想实际进行“四议”：一议农村党员先进性的基本标准；二议自身素质与先进性标准的差距；三议“过去入党为什么，如今为党干什么，以后为党留什么”；四议如何增强本领，带头致富建设社会主义新农村。四是多管齐下“帮”。对一些外出务工联系难的党员，采取亲戚朋友“找”、党组织“找”、外出党员互“找”等形式，确保全县外出务工党员学习活动“一个不漏”。同时，建立“外出务工党员联系网”，及时掌握外出党员的学习情况。对文化程度低、学习较为困难的党员实行结对帮学；对年老体弱、行动不便名党员组织人员“送学上门”。对农村贫困党员，则帮助他们与富裕户结对，帮助他们寻找致富门路，解决致富所需的技术、资金等问题。