衢州市保持共产党员先进性教育活动简报

第 179 期

中共衢州市委保持共产党员先                                    

进性教育活动领导小组办公室                      2005年12月12日

各地部署开展第三批先进性教育活动专辑之二

    常山县委于12月8日下午，召开了第三批先进性教育活动动员部署会议。一是明确活动目标。第三批先进性教育活动要紧紧围绕 “建设新农村、党员当先锋”这个主题，认真解决涉及群众切身利益、基层组织建设、农村经济社会发展等方面的突出问题，以达到五方面的工作目标，即增强党员意识，“双带”能力有新提高;加强基层组织，核心作用有新体现;加快农村发展，群众利益得到新实现;健全服务制度，党群关系有新改善;推进民主管理，文明和谐有新进展。二是丰富教育载体。一是开展“六个一”活动。即编撰一本通俗易懂的先进性教育小册子、组建一个党的十六届五中全会精神暨先进性教育宣讲团、开展一次先进性教育“文化下乡”活动、树立一批各种类型的农村党员典型、开展一次党内关爱行动、制作一批先进性教育电教片。二是组织两项讨论。组织农村党员结合实际，开展“先锋形象”大讨论和“建设社会主义新农村，我们怎么办”主题讨论活动，引导广大农村党员找差距、明方向、定措施、创特色，扎实推进社会主义新农村建设。三是开展“民情沟通日”活动。定期开展活动，认真做好沟通、处置和反馈工作，以实际成效取信于民，推动先进性教育活动深入开展。四是深入推进“八大工程”建设。要把实施“八大工程”（龙头工程、康庄工程、健康工程、先锋工程、文明工程、富民工程、保障工程、美化工程）作为农村先进性教育活动的重要载体，确保资金、人员、精力、项目进度和工程质量“五落实”，党员要带头抓好落实工作，深入推进社会主义新农村建设。三是灵活组织形式。要按照工作学习两不误的原则，根据农村党员生产生活及文化水平等实际情况，采取党员喜闻乐见的形式开展先进性教育活动。一是建立学习中心户制度。选择有一定威望、组织能力和带领致富能力的党员担任联络员，联系5?10名党员，组成中心户开展教育活动。二是建立家庭教育点。选择位置相对集中、有比较健全的教育设备和场地的党员家为教育点，配备一定的音像教材及教育读本，组织党员开展座谈讨论、观看电教片、集中学习等。三是结对帮扶制度。安排年轻党员与年老党员、有一定知识水平党员与文化水平低的党员、致富能力强党员与贫困党员、思想素质高的党员与思想相对不上进党员结对帮扶，共同学习、谈心，共同提高。

龙游县委于12月8日召开第三批先进性教育活动动员会，全面启动第三批先进性教育活动，立足三个“着眼于”抓好先进性教育活动。一是根据前期调研所掌握的村级班子不和不强、党员干部不公不廉、村务管理不到位不规范、党员双带能力差和发展党员难等问题，龙游县成立了“一抓两促”工作组，要求领导及各部门所联系的97个村开展为期5天的“一抓两促”活动，在做好“五个一”工作的同时，还进行“访贫问苦解民忧、访贤问能促发展”的“两访两问”活动，并指导帮助各联系村制定好明年的新农村建设计划。二是认真开展构建“和谐组织、和谐农村”主题实践活动，主要是开展农村不和谐因素大排查，分别对好中、差三类村的党组织和党员进行指导，着手建立以健全村两委联席会议、党员干部责任区、村级定期集中办公等为主要内容的村级班子高效顺畅运转机制，以深化村务财务公开、规范重大事项民主决策程序等为主要内容的村级事务民主公开机制，以推行村干部履职承诺、完善民主评议和民主测评办法等为主要内容的党员干部教育约束机制，党内结对帮扶等为主要内容的党内关爱帮扶机制。三是形式多样、丰富教育活动载体。农村党员通过先进典型教育助学，接受科技、文艺、卫生、法律、政策“五下乡”促学，发挥指导组、农村工作指导员的作用检查讲评督学，采取“集中学习为主、小型业余分散”和分类施教相结合的学习方式，确保“三课必上”：党性修养与党员意识教育课必上、农村发展与农村政策辅导课必上、和谐组织与民主法制教育课必上。在分析评议阶段，将充分运用第一、二批先进性教育活动成果，注重发挥第一、二批先进性教育对象的作用，结对帮助农村党员认真倾听意见、查找问题、明确整改方向。在整改提高阶段，通过“惠民先行”、“量力而行”和“上下联动”，确保先进性教育活动成效。