日前，第三届亚太地区档案教育国际学术研讨会在中国人民大学召开。此次会议由国际档案理事会档案教育培训处组织、中国人民大学信息资源管理学院主办，会议的主题是“数字时代档案教育的创新与融合”，旨在为来自世界各地的档案教育界专家学者提供交流档案学和文件管理学教学实践的良好机会，交流、探讨数字时代档案教育与人员培训的新理念、新趋势、新方法以及新成果。

    国家档案局副局长、中央档案馆副馆长段东升，国际档案理事会档案教育培训处主席Geir Magnus Walderhaug、中国人民大学常务副校长冯惠玲等参加研讨会。研讨会由中国人民大学信息资源管理学院院长张斌主持。

    段东升指出，档案事业的繁荣与发展，有赖于培养一大批高素质、创新型的档案专业人才，随着数字时代的到来，档案教育面临新的挑战和机遇，要求我们革新档案教育内容、改进档案教育方法、创新档案教育理念、丰富档案教育手段。他表示，与会专家学者的研讨一定能指引未来档案教育发展的方向和道路，为改进中国的档案教育提供借鉴，希望通过这次会议，增强亚太各个国家和地区档案工作者之间的友谊，加强档案教育乃至整个档案工作的交流，携手合作，共同推进亚太地区档案事业的发展与繁荣。

    冯惠玲代表中国人民大学及信息资源管理学院向来自世界各国档案界、教育界的专家学者表示欢迎和感谢。她说，人类进入数字化、网络化时代，迫切需要发展档案教育、创新档案教育，各国档案教育工作者之间尤其需要加强交流与合作，相互取长补短、携手应对，开创档案教育工作的新局面。

    本次会议由研讨会和平行论坛组成。在为期两天的会议中，来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、意大利、日本、南非、阿根廷等国的档案教育专家、学者以及档案局馆负责人就“全球档案教育的发展”“国际档案课程设计”“档案教育的创新（亚洲）”和“数字时代的档案教育”4个议题进行讨论，有11位发言人分别以“非洲档案教育的趋势与挑战”“知识、技巧与能力：在欧洲标准框架下制定课程”“国际档案课程谋划”“科技与传统文化对拉丁美洲和澳大利亚档案课程的影响”“研究生项目建设及日本档案发展的最新变化”“开展在线档案教育项目：全球视角”等内容进行了精彩发言。会议期间，国内外档案同行共同探讨了全球档案教育在数字时代的转轨与创新，分享课程设计、培训范例与不同档案传统下的教育经验，分析了全球数字时代档案教育培训的现状，展望档案教育与培训的发展方向。会议主办方还设置了有关档案教育成果、SAE课程模型和教学方法3个方面的平行论坛，供与会人员自主选择、互动交流。

记者 王玉璘