衢州市保持共产党员先进性教育活动

简    报

第72期

中共衢州市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室       2005年4月30日

我市各地开展分析评议阶段“回头看”专辑

柯城区分“三步走”抓好分析评议“回头看”。第一步，自评自查。区委下发了文件要求各参学单位认真对照，紧紧围绕“九查九看”的内容，各单位以发放表格的形式，分党员自评、支部评党员、支部评议、督导组评支部四个层次开展自评自查，并将自查自评情况综合分析后，向区先进性教育活动办公室写出报告。通过自评自查，全区各单位进一步查出分析评议阶段工作中存在的问题和不足27个。第二步，集中抽查。以各督导组为主，区委先进性教育办公室集中安排4天时间建立5个检查组，对5个督导组所督导单位进行交叉抽查。主要采取“五个一”的方式进行。即召开一次座谈会、听取一次汇报、进行一次个别交流、抽查一批党性分析材料、查阅一本会议记录。第三步，群众评议。在“回头看”中，坚持走群众路线，在全区开展了“千人问卷大调查，众人评议我整改”活动，认真听取群众意见，接受群众监督评议，把群众满意度作为衡量分析评议阶段是否取得实效的重要标准之一。

衢江区全方位开展分析评议工作“回头看”。一是点面结合看。区委先进性教育活动办公室统一制定了分析评议工作自查表格，细化各项规定动作的要求与标准。各单位以及每个党员都对照自查内容与标准，逐项进行检查，并进行打分。二是远近结合看。在回头看工作中，既查各单位巩固和发展学习动员阶段的成果情况，也看把学习贯穿始终的情况；既查各单位完成分析评议阶段各个环节的落实情况，也看坚持边议边改，抓好整改措施落实的情况；既查是否已经把当前群众反映突出问题和迫切需要解决的问题解决好，也看是否立足长远，针对存在的问题，积极研究新思路，探索新途径，制定新措施，着力解决长效机制。三是上下结合看。自上而下督查，查看领导干部是否带头征求意见，是否带头开展批评与自我批评，是否带头整改等，切实发挥领导带头作用。对每位党员在分析评议阶段各个环节的工作认真检查，对没有落实到位的，要求进行“补课”。四是左右结合看。组织开展单位与单位、党员与党员之间的互帮互查，营造浓厚的比学赶超，争先创优的氛围。

龙游县分析评议“回头看”工作在各部门各单位自查的基础上，采取了四个动作。一是组织测评，了解群众满意率。全县统一设计了测评表，内容涉及对本阶段7个环节满意度的评价，供各督导组使用。测评对象为第一批参加教育活动单位的全体人员，以及各机关部门的部分工作、服务对象。二是查阅“史”料，衡量动作的到位、规范性。主要是查征求意见表，看所征求到的意见的质和量；查谈心谈话记录，看是否坦诚相见，沟通心灵，增进团结，找准问题，形成共识；查党性分析材料，看问题是否找准、主观原因是否透彻、整改措施和整改方向是否明确；查会议记录，看两个专题生活会议是否保质保量召开；查评议意见的提出、反馈与通报情况，看动作是否到位。三是检查工作，评价边议边改的成效性。通过仔细听取各部门、单位对近期工作的汇报，从中发现广大党员干部在践行“三个代表”、贯彻胡锦涛总书记关于“三个走在前列”的讲话精神、争创工作一流的程度如何。四是再度抽查，确保“补课”的扎实性。在各部门各单位自查、各督导组督查的基础上，县先进性教育活动办公室还将组织力量，抽查一批部门和单位，一方面看看有无遗漏需要“补课”的部门单位，另一方面检查督促已明确需要“补课”的部门单位扎实“补课”。

江山市认真抓好“回头看”工作。一是制定督查细则，统一考核标准。统一制定了督查细则，详细说明对分析评议阶段中征求意见等九个方面集中督查的主要内容和标准，要求第一批教育的64个部门单位党组织严格按照基本要求，对照各项规定的内容进行自查，在此基础上组织每个党委、总支、支部进行一次“拉网式”检查，按照督查细则，进行逐条对照、逐项检查，对不符合要求的切实加以纠正。二是明确督查方式，严密组织实施。集中督查采取单位自查、市委督导组督查相结合的方式，通过召开座谈会、听取工作汇报、查阅党员个人党性分析材料、专题生活会记录、党员民主评议表等形式进行，各单位党组织“一把手”及各督导组长负主要责任。同时规定各部门单位自查要求在4月28日前完成，市委督导组督查要求在4月30日前完成。三是发放调查问卷，把好整改关。该市先进性教育活动办公室统一印发了《分析评议阶段情况调查问卷》，分别从七个环节设置问卷，下发到各单位干部职工及服务对象手中，面上了解各单位开展分析评议阶段活动情况及群众满意度，对某些方面存在不足的，责令该单位及时进行“补课”，为下一步整改提高打下基础。四是加强督查指导，把好验收关。组织全体督导组成员进行分析评议督查专题培训，详细掌握开展集中督查的工作步骤、工作内容和工作环节，有针对性地进驻各联系点，在各部门自查的基础上进行复核检查，具体查看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位。

常山县坚持三个到位做好分析评议阶段“回头看”。一是查台帐，坚持规定程序到位。根据分析评议阶段七个环节的工作部署，逐项进行对照检查，确保各单位分析评议工作的全面深入开展，真正落到实处。把落实每个环节内容作为取得教育实效的基础性工作，坚决做到规定动作不走样，对工作缺位、走过场的单位和党员一律责令限期返工补课，维护先进性教育的严肃性和实在性。二是求实效，坚持整改措施到位。教育活动的最终落脚点要放在找出问题和不足，提出整改措施上来。常山县围绕“关键是要取得实效”这一总体要求，坚持边查边改，而且要求改得快，改得实。三是明责任，坚持分工督查到位。明确分工责任，开展层层督查，确保“回头看”工作的效果。

开化县采取“五查五看”，对分析评议阶段的工作进行了全面的“回头看”，确保该阶段工作达到预期效果，为整改提高阶段工作奠定基础。一是查征求意见看是否注重广。对各单位征求意见工作，着重看征求意见的面广不广，是否坚持走群众路线，形式上是否符合单位实际，党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题等找得准不准，征求到的意见是否认真汇总、梳理，并如实反馈。二是查开展谈心活动看是否谈得深。对谈心活动重点查看是否敞开心扉，畅所欲言，是否达到不回避矛盾，不掩盖问题，是否达到了“六必谈”，对存在的问题是否主动查、主动谈，是否谈深、谈细，是否真正做到把问题查准、查实、查深。三是查党性分析材料看是否写得真。对党性分析材料，重点查看结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确，是否突出一个真字，真正做到触及思想、触及灵魂。 四是查民主评议看是否评得准。查看专题组织生活会开的好不好，是否认真开展批评与自我批评，逐一评议，是否召开支委会提出对每个党员的评议意见，做到实事求是、客观准确，评议意见是否以书面形式及时向每个党员反馈。五是查边议边改看是否做得实。查看各单位在分析评议中是否坚持边议边改，是否做到把先进性教育活动与推动工作相结合，对查找出的突出问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改，切实做到把先进性教育活动的成效体现在实际工作中。