衢州市增强共青团员意识主题教育活动

简  报

第三期

衢州市增强共青团员意识主题

教育活动领导小组办公室                                 2005年9月12日

常山团县委围绕五个方面抓增强共青团员意识

主题教育活动

根据2004年底团省、市全委会提出的“开展增强共青团员意识教育主题活动”精神，常山团县委早谋划、早筹备、早启动。2005年2月底召开团县委全委会，正式启动全县的团员意识教育活动；3月初团县委下发了常团字[2005]9号文件《关于在全县团员中开展新时期团员意识教育活动的实施意见》；9月6日，根据团中央电视电话会议精神，再一次召开增强团员意识教育推进会，下发了常团字[2005]20号文件《关于进一步深化全县增强共青团员意识主题教育活动的通知》，对全县团员意识教育进一步作出部署，提出“两个确保”，一是确保思想认识到位，充分认识团员意识教育的必要性和重要性，二是确保组织行动到位，有重点有特色地扎实开展团员意识教育。结合常山团工作实际，全县增强团员意识主题教育活动安排10个月时间，从2005年3月1日开始到2005年12月结束，共分宣传发动、集中学习、民主评议和整改提高四个阶段。目前，已经进入第三阶段。

在7个多月的实践中，常山团县委精心组织，围绕五个方面，狠抓落实，扎实推进，增强团员意识主题教育活动初显成效。

一、上下联动，广泛宣传浓氛围

3月份，全县各级团组织在广大团员青年中广泛开展宣传动员工作。分三个步骤，首先，做到底数清。各基层团委集中利用半个月左右时间，在进行宣传的同时，进行一次深入的调查摸底，完善团员档案。特别是对流动团员尽量进行统计，力争使每一名团员都登记在册，通过统计使绝大部分的团员都参加到教育活动中来。其次，做到工作方案齐备。每个基层团组织根据本单位摸底情况详细书写了学习教育活动的详细方案，而且都要把方案上报给上一级团组织。第三，努力营造浓厚教育氛围。为使学习范围扩大覆盖面，团县委在3月份的全委扩大会议上对全县直属团组织负责人专门进行了动员，各级团组织回到本单位后纷纷开展了全体团员的动员会，使每一位团员了解并自觉参与到团员意识教育活动中来，如辉埠镇召开了全镇团干部动员大会，并现场重温了入团宣誓，营造了良好的氛围。其它团组织利用团内简报、黑板报等各种形式进行宣传，使广大团员都充分了解。

二、提高素质，深入学习增意识

团县委向各基层团委推荐了一些团内外的重要学习资料。如团十五大报告、党十六届三中、四中全会报告等。各基层团组织纷纷结合本单位实际，在完成团县委规定的学习计划之外制定了丰富多彩的学习内容。如辉埠镇团委对本镇的团员青年提出更高要求，提供了许多学习资料，形成小册子进行发放。三衢中学团委还列出了青少年学生的学习网站如“共青思维”、“五月花海”等，在学校开放让学生在开展团员意识教育中进行学习，受到学生的广泛欢迎。各级团组织能根据本单位基层组织情况和团员的思想状况，有的放矢的进行。学校、农村和企业等团组织中团员的学习都取得了良好的成效。特别是团县委在团员意识教育的第二阶段又专门下发了常团字[2005]10号文件《关于扎实开展好团员意识教育集中学习阶段“五个一”活动的通知》，开展了“五个一”活动，即“开展一次团内学习”、“树立一个人生目标”、“攥写一篇心得体会”、“立足自身做一件好事”、“推出一批先进团员典型”，对全县的学习起到很好的指导作用。通过形式多样，青年乐于参与的学习，为广大团员提高自身素质创造了良好的途径。

三、健全组织，夯实基础强根基

在我县的团员意识教育中，我们一直把基层团组织建设作为一个重要的课题，以夯实基础为目标，抓住团属阵地建设、推优入党工作机制、青年创业者队伍的建设三大抓手，做了大量工作。一是结合村级组织换届选举工作开展农村团组织建设。抓住我县村级换届选举期契机，要求各个乡镇切实抓好以开展一次调查，作好一个专题汇报，集中开展一次推干荐才工作为主要内容的“三个一”活动，大力加强村级团组织建设。到今年6月底，全县342个行政村共选出主任311名，其中35岁以下青年109名，占35%，支书314名，其中35岁以下青年55名，占17.5%；村支委683名，其中35岁以下青年141名，占20.6%；全县355个农村团支部中，进村两委的54人，占15.2%；落实待遇的99人，占27.9%。这一系列的数据显示，农村团组织作用正在不断扩大，团员青年在农村“三个文明” 建设中已经发挥生力军作用。二是突出“四新”主题，开展非公团建试点工作，不断推动团员意识教育深入开展。结合非公企业中青年特点，我们提出以新青年、新形象、新作为、新发展为主题，借鉴网络系统建设理论，积极探索非公有制企业团建工作有效载体，实施了以“扩网”、“固网”、“强网”为主要内容的非公有制企业团建提升工程。另一方面，我们创新基层团组织负责人选拨任用机制。对11家企业团组织采取无候选人直选方式直接产生团组织班子成员。2005年1月，进一步通过“公推直选”的模式产生辉埠新区第一届共青团工作委员会。同时，我们探索建立了团组织的防瘫工作机制。对企业团组织按照先进、中间、后进和瘫痪状态进行界定，并在四类团组织之间依次设置三道警戒线。每年要充分利用党校对团组织负责人集中培训一次，广泛开展电化教育和网络教学活动，使基层团组织负责人整体素质不断提高。

四、活跃工作，结合实践创特色

在我县的团员意识教育活动中，团县委高度重视各级团组织的学习与实践结合情况。在集中教育阶段，围绕青春创业?跻身百强这一中心，在全县团员青年中开展了“跻身全国百强城市，团员做什么？”主题演讲赛，使青年树立了团委服务党政大局、服务家乡建设的强烈观念。设立了首届青年创业发展论坛，组织青年企业家畅谈创业发展的心得体会，促进政企、银企之间的信息对等，为青年发展提供了一个交流互动、共同提高的平台。围绕创建省级文明县城，9月份团县委招募成立了一支“创建省级文明县城青年突击队”，开展“走进社区，传播文明”活动月活动。200多位青年分为宣传队、服务队、保洁队和维权队，坚持每个星期赶赴6个社区开展共为期两个月的便民服务。

各级基层团组织也把主题教育活动与岗位实际相结合，使广大团员都能够成为岗位上的标兵。如芳村镇将团员意识教育与本镇的农村合作医疗工作相结合，开展“宣传农村合作医疗团员当先锋活动”，号召团员到本村进行宣传，带头参保，起到很好的示范作用。辉埠新区团工委为发挥非公有制企业中无职团员对团工作的积极性，率先在衢州国鑫管件有限公司探索试行“企业无职团员设岗定职活动”，在该企业团员中设置了“廉洁自律”、“奋发向上”、“技术攻坚”、“降本增效”、“安全生产”、“文化宣传”等岗位，为没有在团内担任职务的团员设岗定职；职业中专团委结合五四青年节，开展了团员“红五月”校园歌手大奖赛，并以新时期团员新形象为主题，开展青年主题歌曲的竞赛，设立了“绿之韵”环保社团，带动团员争做文明卫生的先锋，树立团员模范，都取得了良好的成效。

分析评议阶段要求各级团组织积极开展活动征求群众意见，团干部深刻剖析自身思想根源，来努力提高广大团干部的模范带头作用。根据全县的团员意识教育活动的总体要求，各级团组织在学习活动中第三阶段要召开民主生活、学习会等方式，广泛听取身边的团员青年对自身的评价，找出自身不足，从而边学边改、边议边改。使每名团员青年在思想上受到触动，认识上得到升华，素质上得到提高。各级团干部也要结合自身存在的突出问题精心制定整改方案和整改措施，努力做到及时整改。我们看到在学习活动中，广大团干部都纷纷结合学习感受、本职工作和群众对自己的批评意见，写出了自己的体会文章，团县委将各条线团干部的体会文章编印成一期团讯（2005年第5期常山团讯），在全县团干部中发放学习，起到良好的学习促进作用。

五、实现长效，建章立制优体系

为使团员意识教育活动取得成效，很多团组织都积极探索长效机制。团县委在6月份召开的十七届二次常委会议上，完善了团县委常委“四个一”联系点制度。规定每位团县委常委必须联系一个农村工作片、一个部门、一所学校、一个企业，每年必须确保时间下基层了解青年思想，帮助青年解决实际困难。在年初，团县委建立团员意识教育活动考核制度。在全县基层团组织的工作目标考核管理百分制体系中团员意识教育活动就占20分，这样的考核管理体系，基层团干部工作有重点，团县委评价工作有标准。各基层团组织也结合实际出台各类长效机制，如辉埠镇团委、辉埠新区团工委为巩固和拓展团建成效，在镇党委的全程指导和帮助下，制定了针对企业团员的“无职团员设岗定责”、“团干部三帮两带” （即：团组织帮团组织、团组织帮团员、团员帮青年）、“学习积分卡制度”等一系列制度，获得企业青年好评，也极大地提高了团组织的影响力。

（常山团县委）