宣 传 信 息

 

第25期

中共衢州市委宣传部            &nb sp;   2004年6月8日

 

 

我市召开未成年人思想道德建设座谈会

居亚平主持会议并提出四点要求

 

6月8日，市委宣传部召开未成年人思想道德建设座谈会，传达学习全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，研究加强和改进未成年人思想道德建设工作，并分解相关工作任务。市委常委宣传部长居亚平主持会议，对我市未成年人思想道德建设工作提出四点要求。

第一，要深入学习，明确意义、明确职责、明确任务。对全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，对《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，各级各部门、各有关单位要认真组织学习，加深对这项工作的战略意义和现实针对性的理解，增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性，并根据中央精神和总书记的重要讲话精神，结合本地本部门本单位的实际，明确职责，切实承担起工作任务。

第二，要加强研究，突出主题，突出特色，突出创新。在组织学习和统一思想的基础上，要加强对未成年人思想道德建设工作的研究。要突出主题，着眼于增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质；要突出特色，按照中央精神和任务分解的要求，发挥部门优势；要突出创新，认真研究新情况新问题，内容、形式、方法、手段等各方面都要充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性，对一些有良好传统的活动、载体要赋予时代新内涵，对未成年人开展有针对性的教育和引导活动。

第三，要狠抓落实，力求长远、力求实效、立足当前。要以求真务实的精神、求真务实的作风抓好未成年人思想道德建设。要考虑长远，加强规划设计工作和长效机制建设。未成年人思想道德建设的方案设计要有可行性、可操作性，不图形式。要立足当前，付诸行动，切实增加对未成年人思想道德建设的投入，针对未成年人思想道德建设存在的突出问题，办好几件作用大、影响大的实事、好事，力求取得人民群众看得见、摸得着的实实在在的成效。

第四，要协同配合，开展五大教育，营造三大环境。开展五大教育，一要开展学校教育。要深化教育课程改革和教学方法改革，推进课堂教育和社会实践的结合，提高教育队伍素质和加强学校规范管理的结合，加强学校德育工作运行体系建设与学校、家庭、社会教育网络体系建设的结合。二要开展团队教育。要以组织建设为基础，团队活动为载体，阵地建设为依托，创造性地开展旨在提高未成年人思想道德素质的活动。三要开展家庭教育。要抓住建设学习型家庭等重要载体，建设一批家长学校示范点，发挥好少儿活动中心等阵地作用，重点研究家庭教育进学校、进社区、进单位、进特殊群体等工作，广泛开展多种教育活动。四要开展体验教育。推进教育与实践相结合，广泛开展未成年人道德实践活动。五要开展基地教育。充分发挥各级爱国主义教育基地对未成年人的教育作用，挖掘教育基地内涵，研究基地教育实施方案，组织开展丰富多彩的基地教育活动。营造三大环境，一要营造良好的文化环境。要加强对文化市场的整治和管理，同时组织开展送书目、送电影、送节目“三送”活动，满足未成年人的精神文化需求。二要营造良好的舆论环境。电台、电视台要开设和办好少儿专栏或专题节目，同时进一步清理银幕荧屏，实施“净化工程”；衢州日报和晚报要热心关注未成年人思想道德建设，继续办好“雏鹰”等专版专栏。三要营造良好的法制环境。要维护未成年人的合法权益，开展普法教育，提高未成年人的法律意识和自我保护能力，切实做好未成年人违法犯罪的预防和挽救工作。

市级有关单位负责人、各县（市、区）分管副部长出席会议。